حل أسئلة الصنف اللغوي والإملاء لغتي أول متوسط ف1 | كويز تفاعلي وشرح الحلول
أهلاً بكم في دليل حلول وشرح أسئلة الصنف اللغوي والوظيفة النحوية والظاهرة الإملائية لمادة لغتي الخالدة (الصف الأول المتوسط - الفصل الدراسي الأول). نقدّم لكم في هذا المقال اختباراً إلكترونياً تفاعلياً شاملاً للتدريب على قواعد المؤنث، المبتدأ والخبر، الأسماء الخمسة، صيغ الأمر، وهمزات الوصل والقطع. يمكنك أداء الاختبار التفاعلي أولاً، ثم مراجعة الشرح والتعليل التفصيلي المكتوب أدناه لضمان الفهم الشامل وتدرّك الإجابات النموذجية.
جدول محتويات الدليل
الكويز الإلكتروني التفاعلي (اختبر معلوماتك)
اختر الإجابة الصحيحة لكل سؤال، وسيقوم النظام باحتساب درجتك وإظهار التوضيح الفوري لكل خيار:
أحسنت! أتممت كويز القواعد بنجاح 🎉
تقييمك النهائي سيظهر هنا
بنك الشرح والتحليل التعليمي المكتوب للأسئلة
أولاً: حلول وشرح الصنف اللغوي (المؤنث والمعرفة)
نوع المؤنث في كلمة فاطمة لغتي أول متوسط
الإجابة المباشرة: نوع المؤنث في كلمة (فاطمة) هو مؤنث حقيقي لفظي.
الشرح والتعليل التعليمي: تُصنف كلمة "فاطمة" كمؤنث "حقيقي" لأنها تدل على أنثى حقيقية تلد من البشر، وتُصنف كـ "لفظي" لظهور علامة التأنيث الصريحة وهي (التاء المربوطة) في نهاية الكلمة. وتختلف عن المؤنث المعنوي مثل (زينب) الذي يخلو من علامة التأنيث اللفظية.
ما هي علامات التأنيث في كلمة هدى لغتي أول متوسط؟
الإجابة المباشرة: علامة التأنيث في كلمة (هدى) هي الألف المقصورة (ى).
الشرح والتعليل التعليمي: ينقسم المؤنث من حيث العلامات إلى: مؤنث ينتهي بالتاء المربوطة (مثل: عائشة)، أو بالألف الممدودة (مثل: صحراء)، أو بالألف المقصورة (مثل: هدى وسلوى وليلى).
جملة هذه طالبة تتكون من معرفة ونكرة أم معرفتين؟
الإجابة المباشرة: تتكون جملة (هذه طالبة) من معرفة ونكرة؛ حيث كلمة (هذه) اسم إشارة معرفة، وكلمة (طالبة) اسم نكرة.
الشرح والتعليل التعليمي: أسماء الإشارة كلها تُعتبر من المعارف في اللغة العربية، بينما الكلمات المنونة المجردة من (ال) التعريف ومن الإضافة مثل "طالبة" تُصنف ضمن النكرات.
ثانياً: حلول وشرح الوظيفة النحوية (المبتدأ والخبر والأسماء الخمسة)
الخبر في جملة المهندسون البارعون ناجحون هو
الإجابة المباشرة: الخبر في الجملة هو كلمة (ناجحون)، وهو خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.
الشرح والتعليل التعليمي: قد يلتبس على الطالب كلمة "البارعون" فيظنها خبراً، لكنها نعت (صفة) للمهندسين تبعتها في التعريف والتثنية، والخبر الحقيقي المتمم لفائدة ومعنى الجملة هو كلمة "ناجحون".
ما إعراب كلمة أخو في جملة المسلم أخو المسلم؟
الإجابة المباشرة: إعراب كلمة (أخو) هو خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الخمسة.
الشرح والتعليل التعليمي: الأسماء الخمسة (أبو، أخو، حمو، فو، ذو) تُرفع وعلامة رفعها الواو نيابة عن الضمة، بشرط أن تكون مفردة ومضافة إلى غير ياء المتكلم.
تثنية جملة العامل متقن عمله لغتي أول متوسط
الإجابة المباشرة: التثنية الصحيحة هي (العاملان متقنان عملهما).
الشرح والتعليل التعليمي: عند تحويل الجملة الاسمية إلى المثنى، يُرفع المبتدأ والخبر بالألف نيابة عن الضمة، فتصبح "العاملان متقنان".
ثالثاً: حلول وشرح الأسلوب اللغوي (صيغ الأمر)
صيغة الأمر في قوله تعالى ولتكن منكم أمة يدعون إلى الخير
الإجابة المباشرة: صيغة الأمر في الآية الكريمة هي الفعل المضارع المقترن بلام الأمر الجازمة (ولتكن).
الشرح والتعليل التعليمي: يأتي أسلوب الأمر في العربية بصيغ متعددة منها: فعل الأمر المباشر (مثل: اكتبْ)، أو الفعل المضارع المسبوق بلام الأمر الجازمة المكسورة أو الساكنة بعد الواو (مثل: ولْتكنْ).
ما الغرض من الأمر في جملة رب اغفر لي ولوالدي؟
الإجابة المباشرة: الغرض من صيغة الأمر هنا هو الدعاء والترجي.
الشرح والتعليل التعليمي: صيغة الأمر إذا كانت موجهة من العبد الأدنى مرتبة إلى الرب الأعلى سبحانه وتعالى تكون خالية من معنى الإلزام والوجوب وتخرج إلى معنى الدعاء والتضرع.
رابعاً: حلول وشرح الظاهرة الإملائية (همزتا الوصل والقطع)
لماذا كتبت الهمزة في كلمة استغفر همزة وصل؟
الإجابة المباشرة: كتبت همزة وصل لأنها فعل ماضٍ سداسي (استغفَرَ).
الشرح والتعليل التعليمي: الأفعال السداسية الخماسية والسداسية في صيغة الماضي والأمر والمصدر تُكتب همزتها دائماً همزة وصل قياسية بدون كتابة رأس العين (💡).
كتابة كلمة امرؤ في حديث إنك امرؤ فيك جاهلية
الإجابة المباشرة: تُكتب كلمة (امرؤ) بـ همزة وصل لأنها من الأسماء السماعية التسعة.
لماذا كتبت الهمزة في كلمة انتصارا همزة وصل؟
الإجابة المباشرة: كتبت همزة وصل لأنها مصدر للفعل الخماسي (انتصرَ ➔ انتصاراً).
لم تجد إجابة سؤالك المحدد؟
ابحث عن نص أي سؤال بداخل موقعنا للحصول على الحل الشارح فوراً: